|
|
|
Олександр КОСТЮШИН Переклад з російської
Час нечистої сили |
|
|
|
|
Після уроків ми, тобто я, Рита, Коля і Наташа, залишилися, щоб поприбирати в класі. Ще Юля повинна була залишитися з нами, але в неї було тренування з художньої гімнастики, і ми її відпустили. А вона нам за це три льодяники дала. Три цукерки на чотирьох без залишку не діляться, але Рита й Наташа вміли ділити все, що потрапить їм до рук. Тож три цукерки вони могли поділити так, що нам з Колею про залишок можна було й не мріяти. Три льодяники розділилися порівну: дівчиськам – по одному, а мені й Колі – по половинці. Добре, що хоч так. Прибираємо ми потихеньку клас, аж тут Коля й каже: – А ви знаєте, що в цей час у школі водяться привиди та інша нечиста сила? – Дурниці! – говорить Наташа, – як нечиста сила в цей час може тут водитися, якщо уроки тільки в молодших класах скінчилися. А в старших класах такі хлопці є, що вони примарам добрячого прочухана дадуть – замало не буде! – Ха-ха-ха! – відповідає Коля, – нині нечиста сила в школах грамотна пішла, вона не полізе туди, де навчаються сильні пацани. І поки ці сильні пацани на уроках, вона нападає на тих, хто вже не вчиться, а впорядковує класи. – Неправда! – говорить Рита, – у мене братик у першому класі, а його нечиста сила жодного разу не зачепила. – Ха-ха-ха! – почав був Коля, але більше нічого сказати не встиг, тому що світло зненацька згасло, і в класі стало темно. І ось тут почалося самі не знаємо що... У вікна хтось гучно затарабанив: стук-стук-стук, бах-бах-бах. По даху майже відразу щось затупотіло, а в коридорі загриміло, і хтось страшно закричав і завив: “У-у-у, ой-ой-ой, у-у, ой-ой!” По класу заметушилися різні тіні, почувся гуркіт з усіх боків, задзвеніло скло, невідомо звідкіля подуло вітром. А від моторошного нелюдського вереску кров у жилах захолола. Я так злякався, що заліз на вчительський стіл. І раптом спалахнуло світло...
Що було далі, читай у “Пізнайко” № 11, 2006 |
 |
|
|
распечатать
|
|
|
 |
Найцікавіше заховано під цими обкладинками! Натисни на будь-яке зображення!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 12, 2008 |
№ 11, 2008 |
№ 10, 2008 |
№ 9, 2008 |
№ 8, 2008 |
№ 7, 2008 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 6, 2008 |
№ 5, 2008 |
№ 4, 2008 |
№ 3, 2008 |
№ 2, 2008 |
№ 1, 2008 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 12, 2007 |
№ 11, 2007 |
№ 10, 2007 |
№ 9, 2007 |
№ 8, 2007 |
№ 7, 2007 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 6, 2007 |
№ 5, 2007 |
№ 4, 2007 |
№ 3, 2007 |
№ 2, 2007 |
№ 1, 2007 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 12, 2006 |
№ 11, 2006 |
№ 10, 2006 |
№ 9, 2006 |
№ 8, 2006 |
№ 7, 2006 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 6, 2006 |
№ 5, 2006 |
№ 4, 2006 |
№ 3, 2006 |
№ 2, 2006 |
№ 1, 2006 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|